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小学音乐教学中怎样培养和发展学生幻想、创新能力的策略
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摘要
在小学音乐教学中,如何通过丰富教学内容和灵活的教学方式来培养学生们幻想、创新能力至关重要。结合小学生的特点,重视小学生的参与程度与体验感受。让音乐与小学生的生活和情感建立联系。
作者
任玺铮
机构地区
常州博爱小学
出处
《音乐大观》
2012年第5期141-141,共1页
Music Magazine
关键词
小学
音乐教学
创新
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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