对中国民族民间舞教学的几点想法

在高师音乐学舞蹈教育中,舞蹈教学课程多为选修课、必修课、主修课等几种课程设置形式。在经过几十年的不断发展,高师音乐学中舞蹈教育的专业化不断得到加强和完善,逐步地缩小了与专业院校之间的距离。但是现阶段高师音乐学舞蹈专业的发展也是不容乐观的,还存在着这样那样的问题。一、在民族民间舞教学中存在的问题1、对教师对民族民间舞蹈的认识,以及教师专业的素质不够。我国是一个多民族的国家,祖国大家庭中的每一个民族成员,都有各自独特的发展历史和文化底蕴。由于各民族居住的地域环境不同,生活习惯不同因而在舞蹈表现上也形成了不同的风采:藏族的古老神秘。