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音乐欣赏活动中的情感教育 被引量:1

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摘要 音乐欣赏活动既是生活的体验、是情感的体验,是情感愉悦的过程,也是情感教育的过程。让学生从音乐作品的艺术欣赏中获得情感及审美的体验,掌握知识点,强化人的思想道德素养、提升人的精神境界,进行从思想情感到艺术审美的升华。
作者 杨敏
出处 《音乐大观》 2012年第6期110-111,共2页 Music Magazine
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