我国音乐学院声乐钢琴艺术指导专业课程设置现状分析与对策研究

声乐钢琴艺术指导学科是一门新兴学科,同时也是一门实践性的学科,有着自己独特的内容、规律、逻辑和特点。该专业在国内起步较晚,还有很多的发展空间和潜力。本文以中国音乐学院为例,对我国音乐院校开设声乐钢琴艺术指导专业课程设置情况进行分析,并针对现状提出了诸多的建议,以期促进声乐钢琴艺术指导学科的建设和发展。