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快乐的歌唱——浅谈少儿声乐教学
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摘要
在少儿声乐教学中,教师顺应儿童天性,坚持以儿童为本,选择适合孩子的教学内容,运用浅显易懂的语言启发孩子,以游戏等趣味性体验音乐的形式引导孩子释放天性,使其融入歌唱学习。让我们跟孩子们一起体验歌唱,快乐歌唱。
作者
练若楠
机构地区
苏州工业园区青少年活动中心
出处
《音乐大观》
2012年第8期29-30,共2页
Music Magazine
关键词
快乐歌唱
声乐教学
实现途径
意义
分类号
J616 [艺术—音乐]
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音乐大观
2012年 第8期
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