期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
古典与时尚的碰撞 专业与大众的交融——谈现代合唱指挥教学交流与现代流行合唱作品集
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
如何在合唱教学中有效地处理古今、中西、雅俗等关系,使"合唱与指挥"教学不断适应中小学课程改革的需求,实现对师范生综合能力与教学实践能力的培养?叶继红、西佛利茨的现代流行合唱作品集和中德现代合唱指挥教学与实践给我们提供了优秀的教材与成功的教学示范。
作者
黄琼瑶
机构地区
南京晓庄学院音乐学院
出处
《音乐大观》
2012年第8期32-33,共2页
Music Magazine
关键词
现代合唱与指挥
教学与实践
分类号
J615.1 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
12
引证文献
2
二级引证文献
1
同被引文献
12
1
刘敏,黄丽.
大学生合唱艺术实践教学改革研究初探——以华南农业大学学生合唱团为例[J]
.黄河之声(科教创新版),2009(10):58-60.
被引量:7
2
肖俊俊.
史上无伴奏合唱的“黄金时代”——浅析16世纪欧洲无伴奏合唱的发展[J]
.大众文艺(学术版),2010(20):10-11.
被引量:2
3
冯希晨.
阿卡贝拉在中国的发展现状探析[J]
.歌海,2013(3):60-62.
被引量:14
4
唐进.
极致人声——当代阿卡贝拉的常见技巧特征分析[J]
.北方音乐,2013,33(11):15-16.
被引量:8
5
莫成练.
运用“阿卡贝拉”形式演唱中国传统民歌的探索[J]
.大众文艺(学术版),2014(10):146-147.
被引量:6
6
任思桦.
阿卡贝拉,流行+n——阿卡贝拉编曲的整体构思[J]
.歌唱世界,2015,0(2):42-46.
被引量:2
7
任思桦.
台上一分钟,台下编曲功——阿卡贝拉中的和声、节奏和织体编配[J]
.歌唱世界,2015,0(4):44-49.
被引量:2
8
倪洨.
阿卡贝拉的演唱形式在视唱练耳教学中的应用[J]
.音乐创作,2015(10):177-179.
被引量:7
9
陈嘉琳.
天籁人声踏浪来——谈“阿卡贝拉”走进校园[J]
.新校园(上旬刊),2015,0(8):71-72.
被引量:1
10
谢飞.
从沉睡中苏醒的天籁之音——“阿卡贝拉”——浅谈无伴奏合唱“阿卡贝拉(A cappella)”的产生与发展状况[J]
.才智,2012,0(25):173-174.
被引量:14
引证文献
2
1
孙骏.
中小学合唱教学所存在的问题与解决策略[J]
.黄河之声,2017(19):62-62.
被引量:1
2
金晨.
浅析阿卡贝拉中的非实义歌词编配[J]
.艺术教育,2018(7):88-89.
二级引证文献
1
1
杨健华.
中小学班级合唱教学存在问题与优化策略[J]
.求知导刊,2024(30):56-58.
1
王个松.
论瞿希贤对中国现代合唱音乐的贡献——兼分析其经典作品的艺术特色[J]
.乐府新声(沈阳音乐学院学报),2016,34(2):55-58.
被引量:1
2
郝香才.
谈唱好高音的几种方法[J]
.艺术教育,2007(12):70-71.
3
匡迎辉,费勇.
论中国现代合唱“和”声之魂[J]
.名作欣赏(评论版)(中旬),2015(11):173-174.
4
三院校板胡教学交流观摩演奏会举办[J]
.乐器,2016(12):4-4.
5
叶进(摄影).
海峡两岸舞蹈文化差异的探讨[J]
.舞蹈,2011(4):62-63.
6
刘俊杰.
站在历史的新起点——中国合唱百年纪[J]
.音乐大观,2014,0(4):109-109.
7
Г.В.格里戈里耶娃,戴明瑜.
论现代合唱音乐的创作问题[J]
.交响(西安音乐学院学报),1992,11(1):51-56.
8
李敏.
现代合唱艺术表现形式的变迁与发展趋势探析[J]
.时代文学(上半月),2007(2):100-101.
被引量:2
9
胡志立.
现代合唱艺术的若干流派与主要特征[J]
.音乐研究,2004(3):108-111.
被引量:7
10
张耀.
探求与发展——世界合唱前沿分析与思考[J]
.黄河之声,2006,0(9):96-97.
被引量:2
音乐大观
2012年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部