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声乐教学的自我评价
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摘要
声乐教师的自我评价能力是提高声乐教学质量的重要因素。声乐教学的自我评价有多方面的内容,当教师主动地对教学各环节进行自我评价,并根据评价结果及时调整和改进教学时,声乐教学质量便进入了"上升通道"。
作者
许中伟
机构地区
长沙师范学校音乐舞蹈系
出处
《音乐大观》
2012年第8期100-100,共1页
Music Magazine
关键词
声乐教学
声乐教师
自我评价
教学质量
分类号
J616 [艺术—音乐]
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