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基于教学创新谈高师公共音乐教育
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摘要
随着高师公共音乐教学课程的改革发展,新的要求标准愈加严格。本文就简单地分析了高师公共音乐教学课程存在的一系列难点,并有针对性地提出创新教学课程的有效方案。
作者
崔芸
机构地区
绵阳师范学院信访科
出处
《音乐大观》
2012年第8期138-138,共1页
Music Magazine
关键词
公共音乐
教学模式
创新
分类号
J60 [艺术—音乐]
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