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让学生真正成为音乐学习的主人
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摘要
在小学音乐教学中,应该让学生真正成为音乐学习的主人,努力提高学生的主动性和主体性,为学生营造一个活泼、轻松的课堂氛围。本文提出了在小学音乐教学中如何让学生真正成为音乐学习的具体对策。
作者
陈亚玖
机构地区
大丰市教育局教研室
出处
《音乐大观》
2012年第10期29-29,共1页
Music Magazine
关键词
音乐
教学
主体地位
主动性
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
音乐大观
2012年 第10期
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