摘要
钢琴基础课作为学前教育专业的重要的基础课程之一。在对大多生源是来自农村的学前教育专业的中职学生来说他们大多数都没有任何的钢琴、音乐方面的基础知识。而学前教育作为基础教育的有机组成部分,对学校教育的基础阶段,人才成长奠定了基础。因此,在键盘教学方面原本的钢琴教学的授课形式"一对一"、课程内容的设置都需要进行新的创新和改革。而钢琴集体课能够在短时期内促使学生基础训练达到一定的层次,从而适应学前教育专业对钢琴基础的要求。
出处
《音乐大观》
2012年第11期138-138,共1页
Music Magazine