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浅谈审美教育在幼儿音乐教育中应用 被引量:1

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摘要 音乐是一种抽象的艺术,音乐教育就是把这种抽象艺术的形象化,通过教师富有艺术性的教学语言及教学行为使学生得到结合生活事物的想象和认知,教学活动的灵魂就在于教学的艺术性和美观,这样才能很好的促进幼儿的观察力和想象力,提高他们的审美能力。
作者 全芳
出处 《音乐大观》 2012年第11期156-156,共1页 Music Magazine
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