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识谱教学是中小学生音乐教育的一个重要环节

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摘要 不少中小学生模唱歌曲,尤其是直接模唱歌词的能力相当强,但是让他唱曲谱却感到困难,这是相当普遍的现象。通过训练音准、把握最佳训练最佳期,在唱歌和器乐教学中加强识谱教学,达到提高学生识谱能力的目的。
作者 刘艳梅
出处 《音乐大观》 2012年第11期166-166,共1页 Music Magazine
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