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基于教育的少数民族本土音乐“多元化”自然传承探究

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摘要云南是少数民族聚集地,蕴藏着丰富多彩的民族文化,尤其以少数民族本土音乐为特色。通过分析音乐"多元化"自然传承的内涵,强调要以音乐教育体系的改革和创新,来促进云南少数民族本土音乐"多元化"自然传承,以此来实现云南民族音乐的传承和发展。

作者李海燕

机构地区玉溪师范学院

出处《音乐大观》 2012年第12期70-71,共2页 Music Magazine

关键词云南少数民族音乐教育传承

分类号 J60 [艺术—音乐]

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音乐大观

2012年第12期

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