期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

普通高校声乐选修课“知识+欣赏+学唱”的教学模式探究被引量：2

原文传递

导出

摘要普通高校声乐选修课是声乐教学和普通高校公共音乐教育相互渗透的结果,对普通高校非音乐专业大学生的发展,起着独特的、不可替代的作用。在教学中应采用"知识+欣赏+学唱"的教学模式,把三者结合为一个有机的整体,共同实现审美的目标。

作者梁娜

机构地区山东省德州学院

出处《音乐大观》 2013年第1期76-77,共2页 Music Magazine

关键词普通高校知识欣赏学唱

分类号 J616 [艺术—音乐]

引文网络
相关文献

同被引文献7

1全国普通高等学校公共艺术课程指导方案(教体艺厅(2006)3号).
2耿彩芳,朱宜宾.高校公共选修课现状分析及改革探索[J].中国成人教育,2009(1):130-131. 被引量：21
3马爱聪,王雯.高校公共艺术选修课存在的问题探讨[J].金田,2012(9):140-140. 被引量：1
4蒋娟全.普通高校公共声乐选修课教学之我见[J].安徽文学（下半月）,2011(10):245-246. 被引量：7
5曾南英.谈歌唱表演艺术中思想感情的表达[J].新课程学习（下）,2011(6):2-4. 被引量：2
6汪莹,韩旭生,邵瑜.高校公共选修课存在的问题及对策研究[J].合肥工业大学学报（社会科学版）,2012,26(2):136-138. 被引量：13
7袁志正.新建普通本科高校公共艺术课教学现状与对策[J].陕西教育（高教版）,2012(7):88-89. 被引量：7

引证文献2

1杨海源,李玮.高校公共艺术选修课声乐教学的特征[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2015,36(7):268-269. 被引量：1
2陈丽莉.对普通高校公共声乐教育的思考和建议[J].当代音乐,2015(22):120-121. 被引量：1

二级引证文献2

1周夕铌.高职公共艺术课程中古诗词歌曲的教学[J].艺海,2021(3):94-96. 被引量：3
2周莉.普通高校公共声乐教育课程的构建[J].通俗歌曲,2016(8X).

1王玉珊.浅谈普通高校声乐选修课的现状及对策[J].音乐时空,2015,0(7):94-94. 被引量：1
2柴莉.浅谈普通高校声乐选修课的现状及对策[J].才智,2015(18).
3黄晶.探讨普通高校声乐选修课的发展对策[J].祖国（教育版）,2013,0(11X):75-75.
4马登峰.高师声乐“三课一体”教学模式探究[J].甘肃高师学报,2002,7(4):72-74. 被引量：5
5陈菲菲.高职艺术设计职场化教学模式探究[J].新课程（下）,2014(10):117-117.
6谭爱华.高等院校声乐选修课初探[J].齐鲁艺苑（山东艺术学院学报）,2010(3):91-93.
7吴怡青.数码钢琴集体课教学模式探究[J].黄钟（武汉音乐学院学报）,2007(4):89-91. 被引量：22
8孙国强.针对我国普通高校非声乐专业选修声乐选修课教学实践的思考[J].通俗歌曲,2015,0(1X):99-100. 被引量：1
9孙珊珊,雷珺麟.高校动画人才培养与教学模式探究[J].美术大观,2007(2). 被引量：15
10乔爱玲.声乐教学的探讨与实践[J].广州师院学报（社会科学版）,1996,17(2):56-59.

音乐大观

2013年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部