综合音乐感教学法对儿童钢琴学习兴趣培养的启示

随着社会的进步,人们对于精神文化发展的需求日益增加,越来越多的家长也开始重视子女的音乐文化素养的培养,钢琴成为很多家长以及小孩的首选。随着学琴的小孩越来越多,钢琴教学中也逐渐出现了"专业化"的倾向,很多教师更倾向于注重钢琴的演奏技巧,而对小孩子学习钢琴的心理不了解、不理会,从而导致儿童对钢琴的学习兴趣渐渐下降,这就解释了为什么在当今社会音乐教育蓬勃发展的时期,能够坚持下来学习钢琴的小孩人数与当初喜欢并自主选择学习钢琴的人数有较大的失衡。兴趣是儿童保持并自主坚持学习钢琴的动力。综合音乐感教学法中的一些指导思想以及发掘创造力教学法都对儿童学习钢琴的兴趣有很大的帮助,且在保持兴趣的同时还能使儿童从深度与宽度上并行去理解音乐。