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浅谈学前教育专业的“视唱练耳”教学
被引量:
2
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摘要
本文从内到外剖析了作为重要音乐技能的视唱练耳,在学前教育专业教学的现状、重要性以及如何提升教学质量、引发学生兴趣的问题。针对这些问题,提出了解决和将学前教育与视唱练耳教学密切结合的方法供以参考。
作者
谭腾
机构地区
广东省民政职业技术学校
出处
《音乐大观》
2013年第1期142-142,共1页
Music Magazine
关键词
学前教育
视唱练耳
培养方法
分类号
J613.1 [艺术—音乐]
引文网络
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