初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学

现今还是有一部分学生固执地以为音乐课就是唱歌,诚然,因为各种历史原因的影响,音乐课只唱歌的教学方法已经延续了很多年,而这是必须加以改变的痼疾。音乐鉴赏是当前初中音乐课程体系里面的重要领域,已经普遍引起教育界的关注,它更是培养音乐感觉的一个良好途径,能够用具体的音乐作品给学生带来流动乐感的影响,激发学生的情感共鸣。本文就其教学方法加以简要分析。