“视唱练耳”课在高校声乐教学中改革的方向

"视唱练耳"课在高校声乐教学中是一门主课,也是高校声乐教学改革的重中之重。"视唱练耳"课改革的方向,不仅决定着这门主课的成败得失,也决定着整个高校声乐教学改革与整个高校声乐教学的成败得失。本文以创新化、实效化、人性化为三大理论层面,对"视唱练耳"课在高校声乐教学中改革的方向这一重要课题,进行了全面系统,深入细致的研究探讨。