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浅谈“整体感知”理念在唱歌教学中的应用
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摘要
"整体感知"理念对音乐教学特别是唱歌教学,有着十分可贵的应用价值,在教学实践活动中有很多值得应用的时机,也有很多具体运用的方式方法。本文试结合小学唱歌教学实践,从理论和实践相结合的角度,对"整体感知"理念在唱歌教学中的应用问题,进行了初步探讨,提出了一些建议。
作者
仇晓莹
机构地区
宁波市鄞州区古林镇礼嘉桥小学
出处
《音乐大观》
2013年第3期174-174,共1页
Music Magazine
关键词
整体感知
感官
审美
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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