期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
分析如何培养高校扬琴专业学生的音乐素养
原文传递
导出
摘要
随着扬琴艺术的不断发展,越来越多的高校院校开设了扬琴专业。但是,因为社会竞争等其他因素的影响,很多教师一味地强调扬琴专业技能的提高,忽视了对学生的音乐素养的培养,背离了音乐艺术的本质,显然是不利于学生的长远发展的。因此,在当前情况下,积极培养告示扬琴专业学生的音乐素养,成为了高校扬琴教师应该思考的问题。
作者
付蕾
机构地区
贵州铜仁学院音乐系
出处
《音乐大观》
2013年第4期143-143,共1页
Music Magazine
关键词
高校
扬琴专业
音乐素养
分类号
J632.51 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
5
共引文献
13
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
邹映雪.
浅述表现扬琴艺术之美的几大要素[J]
.南国红豆,2009(4):70-71.
被引量:2
2
赵师加.
谈扬琴作品演奏之再创作[J]
.乐府新声(沈阳音乐学院学报),2007,25(3):195-196.
被引量:2
3
代茹.
论扬琴演奏方法与音色[J]
.音乐探索,2007(S1):105-107.
被引量:6
4
李雪梅.
试论扬琴演奏中的气息运用[J]
.音乐探索,2007(S1):108-110.
被引量:5
5
马昭艳.
扬琴演奏中的美学追求[J]
.岱宗学刊(泰安教育学院学报),2007(2):108-109.
被引量:3
二级参考文献
1
1
(美)迈尔(Meyer,L.B.)著,何乾三.音乐的情感与意义[M]北京大学出版社,1991.
共引文献
13
1
王英.
论扬琴演奏“点”、“线”、“面”的辩证统一[J]
.音乐探索,2010(3):82-84.
被引量:6
2
周邦春.
扬琴演奏艺术中的情感表现[J]
.文艺生活(中旬刊),2015,0(5):95-96.
3
张新昊.
气息运用对于扬琴演奏的重要性[J]
.北方音乐,2015,35(24):55-55.
被引量:1
4
江利.
浅析扬琴的源流及其音列变化的特点[J]
.艺术评鉴,2016,0(13):70-72.
5
李昌玲.
扬琴演奏的心理境界与思维活动研究[J]
.戏剧之家,2016(20):68-68.
被引量:1
6
江利.
扬琴移植乐曲《流浪者之歌》的内在价值[J]
.艺术评鉴,2022(24):107-110.
7
江利.
基于小提琴与扬琴异同分析创新扬琴演奏技法——以《流浪者之歌》为例[J]
.艺术评鉴,2023(10):76-79.
被引量:2
8
魏敏.
东北扬琴曲《渔翁》浅析[J]
.教育观察,2015,4(6S):91-94.
9
黄珅.
扬琴演奏过程中气息运用的价值及方法[J]
.青春岁月,2013,0(13):64-65.
被引量:8
10
周绪海.
成都市非物质文化遗产项目研究综述——基于中国知网的数据[J]
.青春岁月,2016,0(19):225-226.
1
谭扬子.
森林乐队[J]
.中国校园文学(少年号),2015,0(1):65-65.
2
赵经纬.
没有台词的主角[J]
.思维与智慧(下半月),2009(11):8-8.
3
陈丹燕.
柴可夫斯基不在家(节选)[J]
.同学少年,2016,0(3):28-29.
4
王丽君,鲁哲.
论如何培养高校非专业学生的舞蹈表现力[J]
.大众文艺(学术版),2013(17):230-230.
被引量:5
5
赵璐迪.
影视艺术对高校大学生素质教育的影响[J]
.艺术教育,2016(12):243-244.
6
敖玉楣.
中国当代油画创作中民间美术元素应用试析——兼论民间美术元素传承保护入课堂[J]
.内蒙古大学艺术学院学报,2014,11(4):117-120.
被引量:10
7
罗红路,王妍.
谈舞蹈教师音乐素养的培养[J]
.艺术广角,2007(6):28-29.
被引量:1
8
王欣欣,朱静然.
高校艺术教育的市场化与人才培养模式研究[J]
.青年时代,2017,0(1):137-137.
9
文畅.
分析高校舞蹈教学现状及对策探讨[J]
.北方音乐,2015,35(2):169-170.
被引量:1
10
王吴军.
电影院告示[J]
.思维与智慧(下半月),2009(10):45-45.
音乐大观
2013年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部