摘要
中国民族音乐是传统文化的继承与发展,更聚集了众多人们的不断创新。将民族民间优秀的音乐在音乐教学中体现,能够使学生从小就能接受民族音乐文化的不断熏陶。这就要求我们应当加强对民族音乐课程的深度和广度的挖掘。相应地我们在进行民族音乐的教学过程中,应该充分发挥我国民族音乐的优势,提升中小学生的民族情感与民族自豪程度。对于中小学生学习民族音乐的现状,我们应当加大对中小学生的民族音乐的教育力度,即要想真正完善中小学生的综合音乐素质,就要运用新颖而有效的教学方法来培养中小学生对于民族音乐的兴趣。为了使学生对民族音乐艺术更好的欣赏,就要应该充分挖掘教材中丰富的思想情感内容,不断的感染和引导着学生。
出处
《音乐大观》
2013年第4期222-222,共1页
Music Magazine