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关于儿童舞蹈教育改革的思索——以温州地区为例
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摘要
舞蹈教育已成为塑造全面和谐健康人格的必要手段,成为艺术教育中极其重要的组成部分。将普及型舞蹈教育不断推向完善,提高儿童舞蹈文化水平,提高普通教育者的审美能力和艺术创造力,对于实现儿童身心完善发展有着深远的战略意义。
作者
邵吟筠
机构地区
温州大学教师教育学院
出处
《音乐大观》
2013年第4期225-226,共2页
Music Magazine
基金
温州市科技局软课题R20110108
温州大学教师教育专项课题2010jsjy16阶段性成果
关键词
儿童舞蹈
教育
改革
分类号
J722.3 [艺术—舞蹈]
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