开放发展背景下民族声乐的教学思考

作为一门有着悠久历史传统的艺术,中国民族声乐也在新世纪之后迎来了自己的开放发展时期。这种开放性本身就是一种进步的体现,适应了多元化的发展需要和大众化的审美倾向。作为培养民族声乐人才的主阵地—高校来说,也要及时调整自己的思路和措施,在教学环节上,体现出这种开放性的追求。本文结合教学实践,就开放发展背景下民族声乐教学,进行了分析和思考。