浅谈音乐教学中如何正确对待所出现的差生现象

一些学生因认识不清,思想上依然受一些偏见的误导,喜欢音乐,但不喜欢上音乐课。教学中可以从明确目的、端正态度、培养兴趣、表扬鼓励、降低要求,以及注重课堂趣味性,同时帮助先天素质差一些的学生克服障碍心理、树立信心,来引导学生热爱音乐,上好音乐课。