用文学作品促进大学生心理健康教育的开展

近年来,伴随着社会竞争的加剧和由此带来的生活节奏的加快,和巨大的学习、生活压力,当代大学生们普遍表现出了或多或少的心理问题。传统的心健康教育,还是以课堂讲授为主,其形式和内容已经在很大程度上不能再满足实际的需要。而人类的文学艺术,有着几千年的发展历史,有着丰富和深刻精神内涵,无疑是心理健康教育的重要推动者,本文结合实践,就如何利用文学作品,推进大学生心理健康教育的开展,提出了思考和建议。