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海南省少数民族学生声乐学习存在的心理问题技术解构及训练对策

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摘要 声乐的学习是对一个声音从感知、记忆到思维和想象的心理过程。声乐艺术是由人通过自身的歌唱器官并受高级神经支配来实现的,因此,它必然受到心理的控制。在声乐的学习过程中,除生理因素之外,心理因素是不可缺的。在这里,我奖对海南省少数民族学生民族声乐学习存在心理问题进行技术解构和提出训练对策。
作者 符江南
出处 《音乐大观》 2013年第7期82-83,共2页 Music Magazine
基金 课题名称:海南省少数民族学生民族声乐学习的技术解构和训练对策 课题项目编号:QYQN201116
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