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声乐理论课堂实践活动的教学设计之我见
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摘要
课堂实践活动的教学设计是课程教学的一个不断完善发展的研究课题。本文从理论教学应用型目标培养的角度,对声乐理论课教学实践活动的设计思路、解决方案,以及实践活动中教学方法的选择运用等方面做了一些的探索,这也是根据教学实践总结出的一点经验供大家探讨。
作者
王淑芳
机构地区
长江师范学院音乐学院
出处
《音乐大观》
2013年第7期91-92,共2页
Music Magazine
关键词
声乐理论
课程教学
实践活动
分类号
J616 [艺术—音乐]
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