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浅谈初中音乐课堂教学有效性研究

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摘要 分析当前初中音乐课堂的现状,提出初中音乐课堂教学有效性策略,阐明有效教学研究是促进课堂教学质量提升的关键。
作者 李立英
机构地区 深圳市新华中学
出处 《音乐大观》 2013年第8期54-54,共1页 Music Magazine
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