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对学前教育专业钢琴课程改革的几点思考和建议——以“运城幼儿师范高等专科学校”为例
被引量:
3
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摘要
钢琴课是高职高专院校学前教育专业的一门基础课程,是本专业学生必须掌握的一项基本技能。学前教育专业学生将来的就业指向主要是幼儿园教师,所以,钢琴课程的教学必须与幼儿园实际音乐教学需要紧密联系。文章针对目前学前教育专业钢琴课程的教学与职业岗位需求相脱节的现象,以运城幼儿师范高等专科学校为例,从教材的改革、教学内容的改革、教学模式的改革三个主要方面谈一谈对学前教育专业钢琴课程改革的思考和建议。
作者
王亚楠
机构地区
运城幼儿师范高等专科学校艺术系
出处
《音乐大观》
2013年第9期12-13,共2页
Music Magazine
关键词
学前教育
钢琴课程
教材
教学内容
教学模式
实际应用能力
职业岗位需求
分类号
G652.3 [文化科学—教育学]
J624.1 [艺术—音乐]
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音乐大观
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