探讨流行歌曲在高中音乐教学中的应用

流行歌曲由于具有曲调简单、简易流畅、内容通俗、形式活泼的特点,在一定的时间段内容易被人们接受。随着新课程改革步伐的逐渐加快,流行音乐逐渐走入高中音乐课堂,并被音乐教师所接纳。其对于学生的音乐学习具有一定的价值。因此,本文针对流行歌曲在高中音乐教学中的应用进行详细的分析,旨在能够让学生选择恰当的流行歌曲,提高音乐审美水平,降低流行歌曲给中学生带来的负面影响。