期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小议舞蹈教学中的双边活动
原文传递
导出
摘要
舞蹈教学是发现美、创造美的双边活动,在舞蹈教学中教与学矛盾突出,但是又是统一的。舞蹈教学中,教师与学生是互相促进、互相依存、相辅相成的,舞蹈教师在舞蹈教学中起到是主导作用,学生起到的是主体作用。
作者
杨秀敏
机构地区
江苏省徐州幼儿师范高等专科学校音舞系
出处
《音乐大观》
2013年第11期236-236,共1页
Music Magazine
关键词
双边活动
主导作用
主体作用
分类号
J70 [艺术—舞蹈]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
秦卫红,顾慧雯.
论声乐的教与学[J]
.歌海,2009(4):149-150.
2
杨忠国.
钢琴伴奏与舞蹈表演的融合[J]
.大舞台,2013(6):51-52.
被引量:1
3
丁立人.
话画[J]
.艺术沙龙,2014,0(4):24-39.
4
齐乐,吕欣.
略论钢琴教学中的“教”与“学”[J]
.艺术教育,2016(11):111-112.
被引量:1
5
张小刚.
探讨音乐与舞蹈之间的关系[J]
.时代报告(学术版),2011(07X):221-221.
6
张羽燕.
浅谈舞蹈与音乐的关系[J]
.经营管理者,2011(20):344-344.
被引量:2
7
潘宇.
中国传统绘画风格与宣纸工艺的演变[J]
.书画艺术,2010(4):78-79.
8
吴静.
探求声乐艺术的教学规律 驶向声乐艺术的理想彼岸[J]
.音乐探索,2007(S1):139-140.
被引量:1
9
左开菊.
浅谈声乐初学者的教学[J]
.音乐天地,2001,0(6):36-36.
10
吴静.
论声乐艺术教学中存在的问题及解决办法[J]
.音乐探索,2007(3):109-111.
被引量:3
音乐大观
2013年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部