以特色树地方高校音乐品牌——以丽水学院音乐学专业应用型人才培养的教学实践为例

本文以丽水学院音乐学(教师教育)专业的应用型人才培养为例,在挖掘、整理、研究、传承和创新丽水地方传统音乐——尤其是少数民族(畲族)传统音乐,并将研究与创作成果融入音乐学专业的应用型人才培养方面,走出了一条属于自己的、"人无我有、人有我优、人优我特"的特色之路。由此,证实富于地方特色的传统音乐教学,在地方高校音乐应用型人才培养方面所起到的作用是不可估量的。同时,也为地方音乐如何熔铸并提升地方高校音乐人才培养,提供一个可资参考的研究实例。