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高职院公共音乐课程体系的构建——以徐州工业职业技术学院为例
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摘要
本文以徐州工业职业技术学院多年的教学实践为例,探讨公共艺术教育121课程体系的构建和5个1课程建设目标。
作者
陶园
机构地区
徐州工业职业技术学院体艺部
出处
《音乐大观》
2013年第12期75-76,共2页
Music Magazine
关键词
高职院
公共音乐
121课程体系
5个1课程建设目标
分类号
J60 [艺术—音乐]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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音乐大观
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