行为心理学中的增强物在声乐教学中的应用

行为心理学是20世纪初起源于美国的一个心理学流派。行为心理学的观点认为,心理学不应该只研究意识,而应该还包括行为的研究。所谓行为,就是有机体用以适应环境变化的各种身体反应的组合。本文重点研究对象不在行为心理学本身,而在于其中几个观点在声乐教学中的作用和具体的应用。