论视唱练耳学习中科学思维的构建

在音乐知识的学习过程中,视唱练耳教学占据着极其重要的地位,这种教学模式与音乐的特点相辅相成,虽然说目前视唱练耳教学已经取得了不错的成果,但是就其特点来说,传统的视唱练耳教学模式在一定程度上给学生的学习带来了负面的影响。本文就是立足于传统教学模式的弊端,从实际的教学案例中进行分析,提出了一些在教学过程中必须坚持的一些基本方法,提倡在坚持原则的基础上,建立起视唱练耳学习中的一种科学思维。