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引入体验式教学提高高校音乐教学效果
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摘要
随着当前社会经济的快速发展,我国的经济环境与社会环境在很大程度上都得到了改善,与此同时,高校的教育也在教学方面进行了一系列的改革。在高校的众多课程之中,音乐是一门全方位表达情感的艺术,在高校的音乐教学方面,有着较强的实践能力。将体验式教学引入到高校的音乐课堂中,可以使学生根据音乐本身所蕴含的情感来增强自身的审美能力。本文简单阐述了体验式教学应用在高校音乐课堂中的各种方式,并且对它们的效果进行了总结。
作者
李振奇
机构地区
河北民族师范学院
出处
《音乐大观》
2014年第2期371-371,共1页
Music Magazine
关键词
体验式教学
提高
高校音乐
教学效果
分类号
J60 [艺术—音乐]
G652 [文化科学—教育学]
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