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浅析钢琴学、练与演奏中的“动机”问题

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摘要 "动机"是一个心理学中的问题,是指由特定需要引起的,欲满足各种需要的特殊心理状态和意愿,在钢琴的教学中也存在着许多此问题。学生在学习、练习、演奏中的动机问题是非常复杂的,不同的阶段会表现出不同的动机问题。所以在钢琴教学中必须了解学生的具体心理活动,从而利用这些动机,结合不同学生的具体心里特点来有所侧重的实施教学,这是非常重要的。本文通过对钢琴学习中各方面的学习动机的阐述、归纳,并列举出相关的解决方法来帮助学生规避消极的外部动机,培养积极的内部动机。
作者 毛鸿亮
出处 《音乐大观》 2014年第3期121-121,共1页 Music Magazine
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参考文献2

二级参考文献3

  • 1周广仁.钢琴艺术[M].北京:人民音乐出版社,1998.
  • 2赵晓生.怎样提高钢琴的演奏水平[M].北京:华乐出版社,2003.
  • 3周凝祚.心理学[M].青岛:青岛海洋大学出版社,2000.

共引文献1

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