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探讨启发式教学法在声乐教学中的实践运用
被引量:
12
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摘要
启发式教学方式是充分激发学生学习的主观能动性,把启发式教学法应用到声乐教学之中,不但可以激发学生学习的主动性,同时也能提高学生学习的兴趣,有助力学生全面的掌握声乐知识,激发学生发散性思维。在声乐教学中恰当的运用启发式教学法可以达到良好教学目的。
作者
杨颖迪
机构地区
西安美术学院艺术教育学院
出处
《音乐大观》
2014年第6期72-73,共2页
Music Magazine
关键词
启发式教学
声乐教学
实践运用
分类号
J616 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
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