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浅谈声乐教学改革
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摘要
声乐教育作为社会行为的音乐教育,针对声乐教育的对象,从教育的目标、教育的方法,可以分为专业音乐教育与国民音乐教育,如何从教学目的的不同,改进不同的教学方法是切不可少的。我国从民国初以来设立音乐专业以来,一直在教学方法改进的道路上在努力。
作者
杨秋海
机构地区
华中师范大学音乐学院
出处
《音乐大观》
2014年第6期91-91,共1页
Music Magazine
关键词
声乐教学
教学目标
教学改革
分类号
J616 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
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