摘要
随着我国综合国力的不断增强,提高国民的素质教育水平也成了国力竞争的必要需求,音乐教育作为提高素质教育的一项重要切入点,具有无法替代的作用。然而,近年来面对扩招人数的形势,课堂时间短、效率低、人数多等问题,直接影响了高师声乐教学的效果,面对这些问题,本文将从如何改进教师的教学理念和教学方法,因材施教的同时构建愉快的师生关系,来提高高师声乐的教学效果。
出处
《音乐大观》
2014年第6期105-105,共1页
Music Magazine
基金
教改课题《高师音乐教育创新教学手段与方法的实践研究》项目编号RKJGZ1207资助