高校音乐教育实习指导教师队伍的建设

教育实习是在校学生走向工作岗位之前的重要学习环节。在此环节中,学生的教学能力、工作能力和交往能力都得到了很大提高。然而,受到实习指导教师队伍建设的制约,有些实习生在处于教学摸索期时,得不到有效的引导。通过大量走访调查,笔者认为可以从高校主动培训合格实习指导教师队伍和中小学校建立"实习指导教师小组"两方面加强对于指导教师队伍的建设,以提高教育实习效果。