声乐学习中的个性差异与影响

随着经济文化生活的多元化发展,声乐艺术得到普及和推广,声乐教育也从单纯的技巧学习演变到结合人本思想,重视学生心理变化及需求,做到真正的因材施教。本文意在从分析现代人的性格类型,理解其对声乐学习的影响,找出声乐学习中不同个性的人应当采取的合适的教学方式。