对高师音乐专业钢琴即兴伴奏课程教学改革的探析

钢琴即兴伴奏课作为高等院校音乐专业必修课,是一门灵活性、实用性强,社会需求量大的专业课程,提高学生即兴伴奏能力不仅仅是完成该课程的教学目标,还对将来从事基层音乐教育工作的学生有着重要意义。本文从分析其教学现状入手,结合本人的教学经验,对该课程的教学模式、教学内容等方面的课改进行探讨,以期能为地方高校钢琴即兴伴奏课教改提供一些理论参考。