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小学音乐教学中律动教学的探究

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摘要 在小学音乐教学中,引入了律动教学的方法,由传统的说教变成有趣又利于理解的律动形式,正好符合小学生的学习特点,这种教学方法在大多课堂得以应用,得到很好的效果。本篇文章主要介绍了体态律动的形成和发展,体态律动的重要作用,及它在音乐中的应用和在应用过程中应该注意的问题。
作者 彭秋婷
出处 《音乐大观》 2014年第8期96-96,共1页 Music Magazine
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1曹理.普通学校音乐教育学[M].上海:上海教育出版社,2009.
  • 2李钰.音乐课程标准解读[M].北京:北京师范大学出版社,2009.

共引文献15

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