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小班音乐活动中教师指导策略的几点思考 被引量:2

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摘要 如何调动小班幼儿的音乐兴趣,教师的指导策略格外重要。本文阐述了如何利用音乐教育提高小班幼儿的生活自理能力,培养幼儿对美的感知,提高音乐素养。
作者 赵娅萍
出处 《音乐大观》 2014年第8期120-120,共1页 Music Magazine
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