高校音乐表演专业视唱练耳教学的现状与探索

视唱练耳作为高等院校音乐专业学习的重要基础课程,对于音乐表演专业学生专业技能的培养具有至关重要的意义。然而,随着音乐表演专业不断加强和重视艺术实践环节,视唱练耳的教学越来越不适应当前的音乐表演学生的专业需求,使这门课不能发挥它应有的作用,偏离了音乐技能学习的目标,阻碍了音乐表演专业培养高素质应用型人才的教育目标的实现。针对不足的现状,视唱练耳教学应该开辟新的教学思路,勇于尝试更加实用性的教学方式。