摘要
随着多元文化观念的长足发展,世界音乐文化的教学应逐步体现以音乐人类学为理论基础,采取文化针对性的教学模式。而有关泰国传统音乐文化的教学,同样如此,教师在教学中需准确把握泰国传统音乐文化本土风貌的独有特征与主要内涵,从而有力提高这一内容的教学成效。本文就泰国音乐的宗教信仰、传承模式、生活世界、美学特征、多元价值意义等要点展开论述,从而为泰国传统音乐文化的教学内容作出要领性的概括。
出处
《音乐大观》
2014年第9期148-150,共3页
Music Magazine
基金
江苏省教育厅哲学社会科学研究基金项目《当代西方后哲学文化视野下的音乐教育诉求与发展研究》,项目编号:2012SJD760058
南京晓庄学院校级科研一般项目《音乐教育的后哲学文化研究及其建构诉求》,项目编号:2012NXY38
南京晓庄学院教育教学改革微型课题《针对音乐专业本科生实施解放天性表演训练方法的教学模式研究》,项目编号:4033608