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学前教育专业音乐教育方向实施多元文化音乐教育的重要性分析
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摘要
随着世界多元文化的交融与发展,学前教育专业音乐教育方向也在朝着多元化的方向发展。但就目前我国的形势来看,多元文化音乐教育仍然处于起步阶段,受到诸多因素的影响导致发展缓慢。本文就多元文化音乐教育的发展重要性展开了分析,并提出了相关的解决策略。
作者
尹婷婷
机构地区
山东省滨州学院
出处
《音乐大观》
2014年第9期215-215,共1页
Music Magazine
关键词
学前教育专业
音乐教育方向
多元化音乐教育
分类号
G652 [文化科学—教育学]
J60 [艺术—音乐]
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音乐大观
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