新时期大学钢琴教学改革的构思与实践

随着高等学校教育改革的不断深入,伴随着社会对音乐教育理念、需求的变迁,给大学钢琴教学带来了严峻的挑战。本文通过在新时期大学钢琴教育的现状进行了客观分析,反思构建改革的新模式,争取通过教学改革的具体措施增强实践性,改善大学钢琴教学的成效,期待对钢琴教学的改革起到一些作用。