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浅谈钢琴教学技巧与教学信念的有效统一

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摘要 教师的教学信念与教学技巧的关系是相互影响、相互作用的,教学信念会影响教学技巧的使用效果,教学技巧的应用成效,会对教学信念产生反作用。本文主要阐述了教学技巧与教学信念之间的关系,并对教学技巧与教学信念的有效统一措施进行探讨。通过钢琴教学技巧与教学信念的有效统一,提高钢琴课堂教学活动的质量。
作者 贾芸
出处 《音乐大观》 2014年第10期149-149,共1页 Music Magazine
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